2001年12月30日，經(jīng)教育部批準，“中央廣播電視大學現(xiàn)代遠程教育校外教學支持服務體系建設(shè)試點項目”立項，采用市場機制，探索我國遠程教育公共服務服務體系的運行模式、運行機制和管理辦法。

　　 2002年12月，教育部批準“中央電大遠程教育公共服務體系建設(shè)試點”項目正式啟動，并由中央廣播電視大學和電大在線遠程教育技術(shù)有限公司共同組建“奧鵬遠程教育中心”。2005年4月，教育部正式同意建設(shè)“現(xiàn)代遠程教育公共服務體系”，公共服務體系正式進入全面運行階段。

　　 公共服務體系由奧鵬遠程教育中心、奧鵬學習中心和奧鵬管理中心組成。“奧鵬遠程教育中心”負責整個體系的建設(shè)、運營和管理，通過整個服務體系為辦學機構(gòu)開展遠程教育提供全國范圍內(nèi)的招生組織、教學教務服務、學生事務服務、考試組織服務等校外支持服務，以及資源傳輸、平臺建設(shè)等服務。根據(jù)公共服務體系的發(fā)展和管理需要，設(shè)置“奧鵬管理中心”，協(xié)助奧鵬遠程教育中心對所轄區(qū)域的奧鵬學習中心進行管理、檢查和監(jiān)督。“奧鵬學習中心”主要設(shè)置在各級電大，分布在全國各地，按照統(tǒng)一的標準為參加遠程教育的學生提供學習支持服務。

　　 奧鵬教育TM始終致力于幫助每個中國人接受高等學歷教育和全面的職業(yè)培訓！

　　 奧鵬教育TM是國內(nèi)首家國家級遠程教育公共服務體系，也是中國最大的遠程教育內(nèi)容服務運營機構(gòu)。目前，奧鵬教育TM已與40多所重點大學合作，學歷教育招生專業(yè)130多個，在全國建立了1400多個校外學習中心，在讀學生30余萬名。

　　 奧鵬教育TM職業(yè)中心先后與人力資源和社會保障部、共青團中央、中國心理衛(wèi)生協(xié)會等合作推出動畫設(shè)計師、心理健康輔導員、營銷師等多種國家緊缺型人才培訓項目，通過遠程的方式與各級高校及400多家社會培訓機構(gòu)合作。目前，多所國內(nèi)外著名院校和機構(gòu)正在與奧鵬教育TM職業(yè)中心建立合作，共同推進中國職業(yè)教育的發(fā)展，如Sun公司Java培訓、新加坡培訓與就業(yè)項目、澳大利亞TAFE的中國遠程學院項目以及清華大學的遠程培訓項目等。2009年，奧鵬教育TM首創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教育平臺上的學歷課程與非學歷培訓項目 “兼容”，讓學生在學習專業(yè)知識的同時，獲得國家權(quán)威機構(gòu)的行業(yè)資歷認可。

　　 奧鵬教育TM經(jīng)過多年的發(fā)展取得了長足進步，得到了遠程教育行業(yè)內(nèi)以及國家有關(guān)部門廣泛認可，并先后于2006年6月承擔了教育部高等教育司“數(shù)字化學習港與終身學習社會的建設(shè)與示范”（簡稱“數(shù)字化學習港”）教改項目，11月承擔了科技部國家科技支撐計劃項目“現(xiàn)代服務業(yè)共性技術(shù)支撐體系與應用示范工程”中的課題“數(shù)字教育公共服務示范工程”。